1.1 Antecedentes del aprendizaje cooperativo
1.1.1 Principales teóricos del AC (Séneca, Quintiliano, J. A . Comenio, Joseph Lancaster, Pedagogía E. U. del pragmatismo, John Dewey.)
1.1.2 Antecedentes pedagógicos (Rousseau, Ferrer, freinet.)
1.2 Aportaciones
1.2.1 La Sociedad contemporánea
1.2.2 Características en la escuela actual
1.3 Conceptualización
1.3.1 Concepto de aprendizaje cooperativo
1.4 Bases científicas: fundamentación desde la perspectiva de Vigotsky
1.4.1 Enfoque socio cultural
1.4.2 Desarrollo potencial